Am 28.04.2023 durften alle Kinder, die den DaZ-Unterricht von Frau Melechenko und Frau Hlady besuchen, an einer Lesung mit der Kinderbuchautorin Andrea Karimé teilnehmen. Aufmerksam lauschten sie der Geschichte von Onkel Mustafa, der den Mond vor dem Ertrinken rettete, aus dem Kinderbuch "Tee mit Onkel Mustafa".

Da Andrea Karimé verschiedene Sprachen in ihre Bücher einbindet, waren auch die Familiensprachen der Kinder ein Thema.
Am Ende waren alle begeistert und wer wollte, durfte sich sogar noch eine Autogrammkarte mitnehmen!

Die 2. KlässlerInnen suchten und fanden Frühlingszeichen auf einem Spaziergang durch die Franckeschen Stiftungen.

Das war ein gelungender und anschaulicher Start ins neue Sachunterrichtsthema!

Im Februar trafen sich die Patenklassen und lernten am sachunterrichtlichen Thema "Tiere im Winter".

Gemeinsam recherchierten die ZweitklässlerInnen mit den ViertklässlerInnen zu einem Tier im Winter und füllten einen Steckbrief aus. Dazu nutzten sie u.a. die Laptops.

Anhand des Steckbriefs präsentierten die Kinder ihr Tier im Winter und gaben so nützliche Informationen weiter.

Zum Abschluss der Projektstunden stellten alle im 1, 2 oder 3 Spiel ihr Wissen unter Beweis. 

Es war wie immer sehr gewinnbringend. Gemeinsam lernen macht einfach besonders viel Freude!

Im Deutschunterricht beschäftigen sich die 2. Klassen u.a. mit zusammengesetzten Nomen.

Die Kinder der Klasse 2c suchten und fanden viele mit dem Grundwort: Kuchen. Diese schrieben sie auch auf.

Für die fleißigen SchreiberInnen gab es dann eine Überraschung: In der folgenden Angebotsstunde backte Frau Schnelle mit der Klasse selbst Kuchen. Die Freude war groß! 

Studierende der MLU erprobten am 23.1. und 25.1.2023 das Thema "Würfelbauwerke" im Mathematikunterricht mit Ipads.

Die Kinder der Klasse 2b druften es ausprobieren und waren begeistert. Sie bauten selbst Würfelbauten und bauten anhand von einem oder mehreren Schatten Würfelbauten nach. Das forderte und förderte das räumliche Vorstellungsvermögen ziemlich.

Vielen Dank für die lehrreichen Stunden!

Wer es ausprobieren möchte: Die App "Klötzchen" gibt es kostenlos (aber leider nur) für Ipads von Apple. 

Die Kinder der 2. Klassen nutzen regelmäßig die Lernwerkstatt, um an Stationen o.a. zu lernen. Hier zum Thema: zusammengesetzte Nomen. Bei diesem vielfältigen Aufgabenangebot macht Lernen besonders Spaß!

Die Kinder der 2b kamen auf die grandiose Idee, die viele Weihnachtsschokolade zu verwerten und ein Schokofondue zu machen. Gesagt getan. Es war unglaublich lecker und dank der vielen Helfer und Helferinnen gab es genug Schokolade und Obst. Vielen lieben Dank an dieser Stelle!

Im Deutschunterricht griff Frau Böland das auf und schrieb mit den Kindern zum 1. Mal eine Anleitung.

Am 19.12.2022 durchliefen die Kinder der 2. Klassen abwechselungsreiche weihnachtlich-winterliche Stationen:

Bei Frau Randig lernten sie einen Tanz, bei Frau Schnelle gestalteten sie Kekshäuser, bei Frau Helmholz lösten sie Knobelaufgaben im Rahmen eines Escape-Games, bei Frau Böttger falteten sie Sterne und bei Frau Böland arbeiteten sie zum Märchen "Sterntaler".

Es war ein rundherum gelungender Projekttag!

Frau Jäger lässt sich im Schulgarten für die 2. , 3. und 4. Klassen immer etwas Tolles einfallen!

So durften die Kinder in der Vorweihnachtszeit eigene Plätzchen backen und lernten dabei noch etwas über verschiedene Gewürze aus aller Welt.

Die Klasse 2c von Frau Helmholz und 4c von Frau Quaas nutzte die Weihnachtsprojekttage für ein gemütliches Beisammensein von Groß und Klein. Schön war es!

Mathe mal anders!

Dank der MLU-StudentInnen durften die Kinder der Klasse 1c und 2c Bee-Bots kennenlernen und sich als kleine ProgrammiererInnen probieren.

Roboter ähneln hier kleinen Bienen. Das war Motivation pur! 

Vielen Dank für die großartigen Stunden!

Am 8.12.2022 erforschten die Kinder der 2. Klassen was Luft alles kann und stellten fest:

Luft ist nicht nichts. Dazu experimentierten sie und machten Luft mit Hilfe eines Glases in Wasser sichtbar. Sie stellten auch fest, dass Luft Raum einnimmt und Kraft hat sowie warme Luft nach oben steigt. Außerdem brauchten sie Luft, um Luftballons aufzublasen oder Pustebilder zu gestalten.

Es war ein rundherum lehrreicher, gelungener und abwechslungsreicher Projekttag, den Frau Böland, Frau Helmholz. Frau Randig und Frau Schnelle gestalteten. 

Im Deutschunterricht ging es für die ZweitklässlerInnen in den letzten Wochen um den Buchstaben Y/y.

Das griff Frau Böland im Gestaltenunterricht auf und baute mit den Kindern eigene Labyrinthe. Alle sägten, schliffen, klebten, malten, stickerten...Es waren so einige Arbeitsschritte, die die Kinder mit Sorgfalt und Freude ausführten. Jedes Labyrinth ist anders, aber jedes ist besonders. Es gibt Labyrinthe zum Meer, Weltall, Vulkan, zu Kätzchen, Einhörnern oder Süßigkeiten. Der Fantasie waren keine Grenzen gesetzt.

Hier ist ein Ausschnitt der Labyrinthe:

Diese Woche bastelten die Kinder der 2. bis 4. Klasse ein Adventsgesteck aus Steckmasse, Tannengrün, Trockenblumen und -früchten sowie Zapfen. Alles Schritt für Schritt und ganz stelbstständig. Demnach waren die Kinder auch besonders Stolz auf ihre Gestecke.

Die Schulsozialarbeit ermöglichte den 2. Klassen ein Projekt zur Teambildung. Dabei stand das Miteinander in der eigenen Klasse im Mittelpunkt. Ein Mix aus Kennenlernspielen, wichtigen Gesprächen über Konflikte und deren Lösung sowie kooperativen Spielen gestaltete die Projektsstunden abwechselungsreich. 

Zu diesem Anlass kamen die 4b von Frau Dahlmann und die 2b von Frau Böland in einer gemeinsamen Patenklassenstunde zusammen.

In dieser begaben sich die Kinder auf Spurensuche, um den Schlüssel zu finden, der den Waschbär aus seinem Verlies befreit. Dazu lasen sie sich gegenseitig Texte vor, die Hinweise enthielten und sie auf die richtige Spur brachten.

Alle Kinder fanden den Schlüssel und konnten so den Waschbär befreien. Die Freude war groß!

Andere Klassen gingen zu einer Buchlesung in die Stadtbibliothek oder die Lehrerinnen lasen in ihren Klassen vor.

Die 2., 3. und 4. Klassen gestalteten im Schulgartenunterricht in den letzten Wochen wunderschöne Bilder aus selbstgepressten Blüten.

Die Kinder von Frau Helmholz und Frau Quaas trafen sich am 10.11.2022, um ein zwar spätes, aber dafür sehr schönes und gemeinsames Halloweenfest zu feiern. Dabei ließen sie sich nicht nur die mitgebrachten Köstlichkeiten schmecken, sondern lösten auch Leserätsel zu Halloween und bastelten Schaurig-Schönes.

Ein großes Dankeschön geht an die Eltern für die Mithilfe!

Die Kinder der 2. bis 4. Klasse haben einmal in der Woche die Möglichkeit, den Schulgarten zu besuchen. In dieser und der letzten Woche ernteten die Kinder Kartoffeln und bereiteten selbst köstliche Kartfoffelchips zu.

Außerdem gab es viel Nützliches über die Kartoffel zu erfahren.

Am 14.10.2022 trafen sich die Kinder der 2b und 4b für zwei Stunden, um gemeinsam am sachunterrichtlichen Thema "Laub- und Nadelbäume" zu lernen. Die Kinder durften sich an mehr als 12 Stationen aus einem vielfältigen Angebot Aufträge aussuchen und diese bearbeiten. Am Ende der Stunden spielten sie ein 1-2-3 Quiz mit Frau Böland und Frau Dahlmann als Spielleiterinnen und wendeten ihr Wissen nochmals an.

Schön war es. Es ist immer eine Freude zu sehen, wie effektiv und harmonisch die Großen mit den Kleinen lernen. 

Seit Klasse 1 bzw. Klasse 3 treffen sich die Patenklassen (Frau Dahlmann und Frau Böland, Frau Helmholz und Frau Quaas, Frau Randig und Frau Sonntag) regelmäßig. 

Zur Einführung der Buchstabenverbindung St/st lernten die Kinder der 2. Klassen das Buch "Steinsuppe" kennen.

Der Wolf, der gemeinsam mit anderen Tieren Steinsuppe kocht und sich so ganz anders als bekannte Wölfe in Geschichten verhält, faszinierte die Kinder. Natürlich war jedes Kind neugierig, wie Steinsuppe wohl schmeckt. Deshalb kochten die ZweitklässlerInnen diese nach und ließen sie sich schmecken.

Buchstaben und Buchstabenverbindungen werden bei Frau Randig, Frau Helmholz und Frau Böland seit Klasse 1 thematisch in ein Rahmenthema gebettet, wie z.B. hier in Verbindung mit einem Buch. 

Am 1.9.2022 gestalteten Frau Helmholz, Frau Randig, Frau Böland und Frau König abwechselungsreiche Stunden zur Verkehrserziehung für alle Kinder der 2. Klasse. Beispielsweise lernten die Kinder sehr anschaulich, wie wichtig es ist, einen Helm zu tragen. Darüber hinaus gestalteten sie ein Merkheft zu wichtigen Verkehrszeichen, beschrifteten ein Fahrrad mit den wichtigen Teilen und übten das sichere Fahren und schnelle Reagieren mit dem Roller. 

Bei den ZweitklässlerInnen zogen im September Marienkäferlarven ein - passend zum Sachkundethema "Der Marienkäfer". Die Kinder beobachteten und lernten so anschaulich die Entwicklung des kleinen Glückskäfers kennen. 

Nach ein paar Wochen konnten mehr als 20 Marienkäfer in die freie Natur entlassen werden.

In einem dreitägigen Workshop der HERO SOCIETY Leipzig bekamen die Schüler der 4. Klassen in der vergangenen Woche die Möglichkeit, ihre künstlerischen Begabungen zu erkennen und weiter auszuprägen. Individuelle Stärken konnten sie dabei in den Bereichen Breakdance, Rap und Graffiti entdecken.

Das war ein gelungener und kreativer Start in das neue Schuljahr!

Die Kinder der Klassen 1a,b und c lernten an einem Projekttag Anfang Juni, den StudentInnen der MLU durchführten, vielseitig und handlungsorientiert zum Thema Wasser.

Die StudentInnen der MLU sprachen mit den Kindern, wo wir in unserer Lebensumwelt Wasser finden, warum es wichig ist und was wie viel Wasser verbraucht. Außerdem gab es Stationen an denen die Kinder mit Wasser experimentieren, Wasserfilter und Boote bauen sowie Wasserbilder gestalten konnten.

Frau Böland arbeitete mit ihren 1. und 4. Klassen in Gestalten mit dem Metallbaukasten. Die ErstklässlerInnen sammelten erste Erfahrungen und bauten einfache stabile Konstruktionen wie geometrische Flächen und Leitern. Für die ViertklässlerInnen war es schon anspruchsvoller. Sie bauten einen Hampelmann mit beweglichen Armen und Beinen.

Die Kinder tauchten im Rahmen des Buchstaben R/r in die Ritterzeit ein und besuchten ein Angebot der Außenstelle des Landesmuseums in der Großen Märkerstraße. Hier lernten die Kinder etwas über die Kleidung des Ritters. Teile der Ritterrüstung durften sie sogar anprobieren. Außerdem gestalteten die Kinder ihr eigenes Holzwappen und erfuhren etwas zum Schwertkampf. Unter Anleitung lernten sie, mit einem Holzschwert umzugehen.

Es war ein großartiger Tag!

Der Gestaltenunterricht ist sehr facettenreich: neben der künstlerischen Arbeit mit Pinsel und Farben beispielsweise auch die handwerkliche Arbeit. Hier fertigten die Kinder der 1. Klassen im Gestaltenunterricht von Frau Böland Nagelbilder. Dafür schleiften sie Holz mit Schleifpapier, erstellten sich eine Papierschablone und hämmerten danach um diese Schablone Nägel ins Holz. Diese umspannten sie dann mit Wolle.

Vor den Winterferien trafen sich die Erstklässler mit ihren Patenkindern aus Klasse 3 und verbrachten zauberhafte Märchenstunden. An verschiedenen Märchen arbeiteten die Großen und Kleinen zusammen an verschiedenen Angeboten: Es wurde gebastelt, vorgelesen, gemalt, geschrieben, gerechnet, Suchsel gelöst ...

Das gemeinsame Arbeiten ist immer wieder gewinnbringend und schön!

Die Viertklässler hatten einen gelungenden Musikprojekttag zu Händels Wassermusik. Diesen richteten StudentInnen der MLU aus. Vielen Dank dafür!

Am 15.12.2021 gestalteten die ErstklässlerInnen von Frau Böland, Frau Randig und Frau Helmholz Weihnachtskarten, bastelten einen Namenstannenbaum, dekorierten Lebkuchenherzen und fertigten köstliche Kekshäuschen zum Naschen, bauten mit Lego weihnachtlich winterliche Motive nach, falteten und hatte richtig viel Freude! Es war ein gelungener Projekttag!

Am 2.12.2021 kamen zwei Tierschützerinnen in die Klasse 1b. Diese sprachen über Wildtiere in der Stadt, vermittelten spielerisch dazu Wissen und bauten mit den Kindern aus Holz ein Igelhaus, eine Vogelfutterstelle und ein Vogelhaus. Hier konnten die Kinder noch einmal ihr Wissen zum Igel, dass Sie aus vorangegangene Sachkundestunden kannten, anwenden sowie festigen und viel praktisch arbeiten- es wurde geschliffen, gebohrt, geschraubt und geölt.

Die fertigen Holzbauten brachte die Klasse in den Schulgarten und suchte dort einen geeigneten Platz zum Aufstellen. Es war ein gelungener Schultag!

Ein großer Dank geht an die Schulsozialarbeit, die das finanzierte und organisierte!

Die Klasse 1a und 1c kann sich auf die nächsten Wochen freuen, denn dann kommen die Tierschützerinnen auch zu ihnen. 

Alle Schüler der 4. Klassen verbrachten einen sehr interessanten und erlebnisreichen Tag in Stichelsdorf. Im Waldprojekt  lernten die Kinder an frischer Luft und mit allen Sinnen. Auch teamfördernde Spiele bereicherten das Projekt, der Spaß kam nicht zu kurz! Wir sagen unseren Schulsozialarbeiterinnen danke für die Unterstützung dabei!

Hier zu sehen: Kinder der Klasse 4b von Frau Zwanzig

Die Klasse 4c verbrachte am 3.11.2021 einen Projekttag im Stiftsgut Stichelsdorf.

Ein Dankeschön geht an die Schulsozialarbeit heraus, die diesen Tag organisierte und finanzierte.

Am 20.10.2021 fand ein Tag rund um den Apfel in den 1. Klassen statt.

In kleinen Gruppen arbeiteten die Kinder an 5 Stationen: Sie kneteten einen Apfel aus Salzteig, stellten selbst Apfelsaft her, machten eine Apfelverkostung, nahmen den Apfel genau unter die Lupe, entdeckten die verschiedenen Teile eines Apfels und besprachen den Apfelbaum in den 4 Jahreszeiten. Alle hatten viel Freude!

Zum Thema "Wald" verbrachte die Klasse 4c von Frau Nagel einen Unterrichtstag in der Dölauer Heide. Es wurden viele Dinge entdeckt, viel erlebt und erfahren. Die Steingräber sorgten für besonderes Aufsehen.

Im Schulgarten ging es einen Tag lang rund um die Honigbiene:

Frau Schnelle zeigt uns die Schmetterlingszucht in der Klasse 1c. Schaut mal rein:

https://www.youtube.com/watch?v=8hngl6Y9hAs

Frau Schnelle möchte euch an der Schmetterlingszucht weiter Teilhaben lassen. Schaut hier, liebe Kinder:

https://www.youtube.com/watch?v=MKFsg-zwBvw

Liebe Kinder,

Frau Schnelle hält euch auf dem Laufenden und lässt euch an der Entwicklung der Schmetterlinge teilhaben.

Der erste Schmetterling ist geschlüpft:

https://youtu.be/hCy_8Txx4_U

Der zweite Schmetterling wird geboren:

https://youtube.com/shorts/dih4EGY_KF8?feature=share

Jetzt gibt es Futter:

https://youtube.com/shorts/PIoe6cMXOqw?feature=share

Viel Freude beim Schauen der Videos :-)

Den letzten Tag vor den Ferien stimmten wir traditionell mit einer Schülerversammlung aller Klassen in unserer Aula ein. Diesmal führten die Viertklässler durch das Programm, welches neben einem Wintergedicht, einer Darbietung der Tanzgruppe und diversen musikalischen Stücken auch Schülerbeiträge zum Thema "Fasching", "Schulregeln" und "Schulbibliothek" beinhaltete. Gemeinsam wurden alle Schülerinnen und Schüler in die kleine Winterpause verabschiedet und zu ihren Zeugnissen beglückwünscht.

In der vergangenen Woche besuchten die vierten Klassen "die Sensorische Welt" des BFW Halle. Dort konnten sie in verschiedenen Übungen am eigenen Leib erfahren, wie es sich anfühlt, wenn man nur über vier der fünf Sinne verfügt. Zunächst klärte ein Informationsfilm die Kinder über den richtigen Umgang mit blinden Menschen auf. Danach wurden die Schüler in einen dunklen Raum geführt, aus dem sie nur durch das Fühlen, Riechen und Hören wieder herauskamen. Durch ein besonderes Licht wurden die Kinder "farbenblind gemacht" und mussten versuchen, eine Figur anhand vorgegebener Kriterien richtig auszumalen. Zum Abschluss durften sie die Blindenschrift kennenlernen, verschiedene Wörter stecken und erraten. Es war eine sehr kostbare Erfahrung für alle und wir sind sehr dankbar dafür.

Den letzten Tag vor den Winterferien nutzten die Patenklassen 1b von Frau Böland und 4b von Frau Quaas, um eine gemeinsame Unterrichtsstunde zu verbringen. Zusammen tauchten sie in die Welt der Märchen ein und lernten die Geschichte vom Froschkönig näher kennen. Nachdem die Großen den Kleinen das Märchen vorlasen, wurde im kreativen Miteinander ein quakender König gebastelt, der die Erstklässler gemeinsam mit dem ersten Zeugnis in die Ferien begleitete. Es ist immer wieder schön, das bunte Treiben zwischen den Schülern zu beobachten.

Unsere Projektwoche vom 16. bis zum 20. Dezember 2019 stand ganz unter dem Thema "Weihnachten". Jede Klassenstufe nutzte die Zeit individuell, um die Schülerinnen und Schüler auf das besinnliche Fest einzustimmen.

Die 1. Klassen von Frau Randig, Frau Böland und Frau Helmholz stimmten das Weihnachtsprojekt mit einem passenden Lied ein. An zahlreichen Stationen konnten die Kinder ihrer Kreativität freien Lauf lassen, indem sie Weihnachtskarten bastelten, weihnachtliche Legofiguren bauten, Kekshäuser zusammensetzten, Schokoäpfel herstellten, Lebkuchenmänner backten und die Weihnachtsgeschichte mit Figuren nachstellten. Außerdem lud die Familienetage unsere Erstklässler zu einem gesunden Adventsfrühstück ein. Dieses Angebot brachte alle Kinderaugen zum Leuchten.

Die 2. Klassen von FRau Wendler, Frau Nagel und Frau Zwanzig verwandelten den Kunsterziehungsraum in eine weihnachtliche Druckwerkstatt.

 Die 3. Klassen von Frau Windrich, Frau Dahlmann und Frau Sonntag besuchten die Neue Residenz und bastelten liebevolle Weihnachtsdekoration zum Verschenken.

Auch die Großen an unserer Schule waren nicht untätig: Sie nutzten ihre Kenntnisse zur Größe "Masse" zum Plätzchen backen, lösten zahlreiche Weihnachtsrätsel und -knobeleien und bastelten Weihnachtsgeschenke für die Familie.In einem großen Quiz stellten die Viertklässler ihr Wissen über das Weihnachtsfest unter Beweis.

Die 4. Klasse von Frau Liedtke, Frau Scholze und Frau Quaas fertigte außerdem Weihnachtskarten für ihre Patenkinder an. Gemeinsam wurden mit den Erstklässlern wunderschöne Lebkuchenmänner gebastelt und es war so schön anzusehen, wie harmonisch klein und groß zusammenarbeiteten.

Pünktlich zum ersten Advent kommt auch in unserem Schulhaus so langsam Weihnachtsstimmung auf. Verantwortlich dafür sind vor allem unsere fleißigen pädagogischen Mitarbeiterinnen, die unsere Fenster und Türen gemeinsam mit den Schülern in eine zauberhafte Winterlandschaft verwandelt haben. Tag für Tag entwickelt sich unser Schulgebäude nun zu einem großen Adventskalender, dessen erleuchtetes "Türchen" (Zimmer) wir morgens alle gemeinsam vom Schulhof aus bestaunen. Auch im Schulgarten konnten die Kinder wieder liebevolle Weihnachtsgestecke herstellen. Wir genießen diese besinnliche Zeit in vollen Zügen und machen es uns so richtig gemütlich.

Die Klasse 4b von Frau Quaas nahm am Montag, den 18. November 2019 an einer Medienwerkstatt des AWO teil, welche im technischen Halloren- und Salinemuseum in Halle zu Gast war. An verschiedenen Stationen konnten die Kinder Aufträge rund um das Thema "Medien im Wandel der Zeit" erfüllen und ihren Medienpass mit Stempeln bestücken. So wurde zum Beispiel gedruckt, mit Feder und Tinte geschrieben, ein Text auf einer Schreibmaschine abgetippt, ein eigener Trickfilm erstellt und ein Film gedreht. Am Ende wurden die Viertklässler für ihren Fleiß mit einer Urkunde belohnt.

Passend zur momentanen Jahreszeit führten die 1. Klassen von Frau Randig, Frau Helmholz und Frau Böland am 17. Oktober ihren ersten Projekttag durch. An fünf verschiedenen Stationen drehte sich alles um das Thema "Der Apfel". Die Kinder formten mit viel Freude und Engagement Äpfel aus Knete, stellten frischgepressten Apfelsaft sowie Apfelringe her, führten einen Geschmackstest verschiedenster Apfelsorten durch und nahmen das Innere des Apfels genau unter die Lupe. Auch der Apfelbaum wurde hinsichtlich seiner Veränderungen im Jahresverlauf von den Schülern aufmerksam beobachtet. War das eine gelungene Abwechslung zum Schulalltag, bei der auch noch thematische Lieder gesungen, Bilder gemalt sowie gepuzzelt und Bücher angeschaut wurden.

Im Rahmen des Deutschunterrichtes machten sich die 4. Klassen von Frau Scholze, Frau Liedtke und Frau Quaas auf den Weg in die Druckwerkstatt des AWO Regionalverbandes in Halle-Neustadt. Dort konnten sie auf traditionelle Weise ihr selbstverfasstes Elfchen auf Papier drucken, was durch die Vertrautheit der Kinder mit den neuen Medien eine echte Herausforderung darstellte. Alle hatten sichtlich Spaß und behalten den Tag dank des eigenen Druckwerkes in Erinnerung.

Die ersten Schulwochen waren sehr aufregend für unsere Erstklässler. Neben dem Erlernen von Buchstaben und dem Erfassen von Mengen im Zahlenraum bis 10 wurde auch die Fingerfertigkeit der Schülerinnen und Schüler trainiert. Dazu erarbeiteten die Klassenlehrerinnen der Klassenstufe 1 eine umfangreiche handlungsorientierte Stationsarbeit, an der die Kinder in unserer neuen Lernwerkstatt motiviert, freudvoll und ausdauernd lernten.

Um unseren Erstklässlern die Eingewöhnung in unserer Schule zu erleichtern, wurden Schülerpatenschaften gegründet.   Jeder Viertklässler bekam die Verantwortung für ein Patenkind aus Klasse 1 übertragen und begrüßte dieses mit einem selbstverfassten Brief. Höhepunkt des ersten Aufeinandertreffens war eine gemeinsame Schulhausralley, bei der "die Großen" gemeinsam mit "den Kleinen" das Schulobjekt erkundeten und deren Erfahrungen weitergaben. An jeder Station konnten sich die Kinder einen Stempel für ihren Laufzettel abholen. Es war eine Freude, den Schülern zuzusehen.

Am Montag starteten die Klassen 2b und 2c ihre Woche mit einem Projekt zum Thema "Körper". Studentinnen der Martin-Luther-Universität bereiteten fünf spannende Stationen vor. Die Kinder lernten ihren Körper noch besser kennen, indem sie diesen nachzeichneten, ihn durch verschiedene Massagen spürten, blind einen Barfußweg bewältigten, mit ihren Nasen unterschiedliche Düfte rochen und bei ruhiger Musik entspannten. Am Ende waren alle Kinder Körperexperten und erhielten eine verdiente Urkunde. Wir hatten viel Spaß und bedanken uns bei den Studentinnen!

In den letzten Tagen beschäftigten sich die 3. und 4. Klassen im Rahmen des Sachunterrichts mit dem Thema "Verkehrserziehung". Neben wichtigen Regeln, die man als Fuß- oder Fahrradfahrer im Straßenverkehr kennen muss, frischten die Kinder ihr Wissen über Verkehrsschilder auf und trugen zusammen, welche Teile an ein verkehrssicheres Fahrrad gehören. Großes Highlight war ein aufgebauter Parcours auf dem Schulhof, bei dem die Schüler ihre Fahrkünste auf dem Fahrrad unter Beweis stellen konnten. Wir wünschen den Kindern allzeit gute Fahrt!

Am 11.06.2019 war die Klasse 2b im Krokoseum zu Gast. Dieses Mal erlebten sie Schule anders, was viele Kinder zum Staunen brachte. Sie schreiben auf Schiefertafeln ihre Namen und lernten die "alten" Schulregeln kennen. Krönender Abschluss war der Besuch der Wunderkammer, welche zum freien Entdecken einlud. Wir sagen "Danke" an das Krokuseum!

Anfang Juni nahm die Klasse 4b an einem Umweltprojekt auf der Peißnitz teil, welches vom Naturschutzbund Halle vorbereitet und durchgeführt wurde. Die Kinder durften nach einer kurzen Einführung mit Keschern verschiedene Insekten und Spinnen fangen, mit der Lupe betrachten und bestimmen. Für die Klassenbibliothek erhielten sie las Anerkennung zwei Interessante Bestimmungsbücher und schöne Urkunden. Ein lieber Dank geht an Herrn Friedrich, der den Kontakt herstellte und die Klasse an diesem Tag begleitete.

Kurz vor den Osterferien gingen die 2. Klassen zum gesunden Osterfrühstück in die Familienetage. Hier durften die Kinder selbst Obstspieße stecken und Brotgesichter zusammenstellen.                                       Vielen Dank für die liebevolle und leckere Zubereitung!

Der 29.03.2019 stand für unsere dritten Klassen unter dem Motto "Brandschutz". In einem vierstündigen Projekt durchliefen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Stationen und setzten sich neben den wichtigsten Symbolen und Warnschildern auch mit den Aufgaben der Feuerwehr auseinander. Auf Plakaten wurden "die fünf W`s" festgehalten, die beim Absetzen eines Notrufs von großer Bedeutung sind.

Am 8.12.2017 nahmen die Kinder der Klasse 2b von Frau Böland Märchentexte auf eine Märchen-CD im Rahmen eines Märchenprojekttages auf.

Doch nicht nur das konnten die Kinder an diesem Tag machen. Es gab diese verschiedenen Stationen:

Frau Böland gestaltete mit den Kindern die CD-Hüllen für die Märchen-CD. Dabei kamen Glitzerstifte, Sticker, Buntstifte und Dekosteine zum Einsatz.

An der Station von Frau Schlichting sprachen die Kinder ihre geübten Märchentexte ein, die später auf die Märchen-CD kamen. Hier war viel Konzentration gefragt.

Herr Böland sang mit den Kindern das Märchenlied "Hänsel und Gretel". Außerdem durften die Kinder sein Instrument, die Posaune, ausprobieren.

Um Märchen-Rätsel ging es an Frau Quaas Station. Hier durften die Kinder ihr Wissen zu verschiedenen Märchen unter Beweis stellen.

Leckere Schokoäpfel bereitete Frau Labdi mit den Kindern zu.

Die fertige Märchen-CD überreichten die Kinder ihren Eltern Stolz auf der Weihnachtsfeier der Klasse:

Die Schüler der Klasse 4b gestalteten sich im Kunstunterricht von Frau Schulze eine sehr schöne Erinnerung an ihre Grundschulzeit. Beim genauen Betrachten kann jeder viel Ähnlichkeit zwischen Modell und Schüler herstellen.

Am 21.3.2017 fand in der Aula eine Lesung der ganz besonderen Art mit dem Schriftsteller Peter Addai statt. Die Klassen 1a, 1b, 3b und 4c kamen dazu in die Aula. Peter Addai las nicht nur sehr anschaulich und ausdrucksstark aus seinen Büchern vor, er sang auch und spielte Trommel. Die Lesung sprach Augen, Ohren und den ganzen Körper an. Alle hatten viel Freude. Diese Lesung werden wir so schnell nicht vergessen:

Am 9.3.2017 fand für die 3. und 4. Klassen ein Medienprojekt statt. An verschiedenen Stationen konnten die Kinder theoretische und praktische Erfahrungen sammeln. Zudem wurden sie für den Umgang mit Medien sensibilisiert, konnten selbst aber auch mit Tablets arbeiten und sichere Passwörter erstellen. Den Kindern machte dieses Projekt großen Spaß.

Die Studenten der MLU bereiteten den Kindern aus den Klassen 2 und 3 ganz besondere Stunden. Die Kinder konnten zu verschiedenen Themen an gut vorbereiteten, abwechselungsreichen und sehr handlungsorientierten Stationen viel ausprobieren, entdecken und erforschen. Es ging dabei um Themen wie z.B. Wasser, optische Täuschungen, Müll oder Pflanzen.

Am 18.11.2016, zum bundesweiten Vorlesetag, besuchten die Klassen 4a, 4c und 3b die Erstklässler und lasen ihnen vor. Zum Abschluss erhielten die Kinder der 1. Klassen ein Pixi-Buch geschenkt. Die Freude darüber war groß, denn die Kleinen sind immer auf der Suche nach neuem Lesefutter zum fleißigen Lesen üben.

Die 1. Klassen gestalteten im Herbst einen Projekttag zum Thema "Apfel". Fächerübergreifend arbeiteten die Kinder einen Schultag lang an verschiedenen Stationen. Zur Einstimmung sangen alle Erstklässler ein Lied - gern werden Projekttage an unserer Schule mit dem gemeinsamen Singen begonnen.

Am Anfang des Schuljahres veranstalteten die 4. Klassen ein Projekt zum Thema "Olympia". Höhepunkt war der Besuch der Olympiasiegerin Julia Lier.

Im Fach Werken arbeiteten die Kinder der 4. Klasse mit einem für sie ganz neuen Werkstoff: dem Gasbeton. Das gute Wetter wurde genutzt und der Unterricht auf den Schulhof verlagert. Da macht das Lernen doch gleich doppelt Spaß.

Die 4. Klassen hatten am 6.April 2016 einen Englischtag, den Schüler und Lehrer der Latina gestalteten. Es gab viele verschiedene Stationen mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad. Beispielsweise wurde gebastelt, geschmeckt und gerochen oder geschrieben und natürlich viel Englisch gesprochen :-)

Am 27.11.2015 veranstaltete die Klasse 4a eine Lesenacht in der Schule. Um 17.30 Uhr trafen sich alle vor der Schule. Die Aufregung war groß. Das war sehr verständlich, denn die Aussicht, ganz allein in der großen und einsamen Schule zu sein, war schon sehr aufregend.

Frau Böland erklärte den Kindern den Plan für die Lesenacht. So sah der Klassenraum noch zu Beginn aus:
Hier hatten es sich alle bereits gemütlich gemacht. Frau Böland las zuerst etwas aus dem Buch "Lindbergh - Die abenteuerliche Geschichte einer fliegenden Maus vor".
Es wurde natürlich viel gelesen...aber auch fleißig vorgelesen aus den eigenen Lieblingsbüchern.
Zwischendurch veranstaltete die Klasse einen Wettbewerb im Papierflieger weitfliegen. Dazu bildeten sich drei Gruppen, die gegeneinander antraten und mit unterschiedlichen Fliegern ins Rennen gingen.
Außerdem baute die Klasse aus Erbsen und Zahnstochern originelle Bauwerke.

Vom 26.10. – 13.11. arbeiteten die 4. Klassen von Frau Böland, Frau Liedtke und Frau Sonntag im geheimen Schreiblabor vom „Professor Wortblitz“. Dieses Rahmenthema sollte die Kinder zum Schreiben unterschiedlicher Textarten motivieren. Es gab Pflichtaufgaben (Schreiben einer Postkarte, Einladung, Personenbeschreibung, eines Tagebucheintrages) und Wahlaufgaben (Schreiben eines Rezeptes, Gedichtes, einer Wegbeschreibung, Geschichte) geben.

Die Texte wurden von jedem Kind in seinem „Buch des Schreckens“ gesammelt.

 Die Schreibwerkstatt fand ihren Abschluss in der Woche vom 9.-13.11.2015:

Am waren wir von der 1.-6. Stunde in einer Druckwerkstatt und druckten selbst entstandene Gedichte aus der Schreibwerkstatt.

Außerdem kam der Schriftsteller und Verleger R.O. Cornelius-Hahn am 13.11. zu uns und gestaltete eine Lesung, in der die Kinder aktiv einbezogen wurden. Das Rahmenthema der Lesung war: „Wie entsteht ein Buch?“.

Am Schluss der Lesung erarbeiteten die Kinder gemeinsam mit dem Schriftsteller einen ersten und letzten Satz einer Kriminalgeschichte. Die Aufgabe ist nun, eine weitere Geschichte zu schreiben…

Im Dezember 2014 setzte sich die Klasse 3a mit dem Buch „Die Olchis feiern Weihnachten“ von Erhard Dietl auseinander. Dazu arbeiteten sie mit Frau Böland in Deutsch am Buch und in Gestalten stellten sie Olchis aus Pappmaché her.

Olchi Fürzchen begleitete die Klasse während des Projekts. Ein Kind nahm täglich Olchi Fürzchen mit nach Hause und schrieb in sein Tagebuch.

Die Klasse 3a mit Frau Böland gestaltete bereits im Schuljahr 2014/2015 in Anlehnung an die Bilder des Pop-Art Künstlers James Rizzi ein Gemeinschaftskunstwerk in seinem Stil.

Am 1.4.2025 verwandelte sich die Aula unserer Grundschule in eine Theaterbühne. Ein kleines Ensemble von der Staatskapelle Halle brachte mit viel Kreativität und Witz das beliebte Kinderbuch „Das NEINhorn“ von Marc-Uwe Kling auf die Bühne. Die humorvolle Geschichte über ein eigensinniges Einhorn und seine Abenteuer sorgte bei den Schüler*Innen  für viel Begeisterung.

Das NEINhorn, das sich durch seine trotzige Art von seinen Artgenossen abhebt, trifft in der Geschichte auf skurrile Weggefährten wie den WASbär, die KönigsDOCHter und den NAhUND. Gemeinsam erleben sie eine herzerwärmende Reise voller Wortwitz und unerwarteter Wendungen. Das Ensemble setzte diese Figuren mit lustigen Tiermasken sowie wunderschöner Instrumentation um und beteiligte die Kinder aktiv an der Aufführung.

An zwei Projekttagen (26.3.-26.3.3025) drehte sich bei uns alles um das Thema Gesundheit.

Aus 15 handlungsorientierten Angeboten erhielten die Kinder die Möglichkeit, ihre persönlichen Favoriten auszuwählen. Jedes Kind konnte sich für acht Angebote entscheiden und so einen individuellen und abwechslungsreichen Tag erleben:

Es gab Linedance und Step Aerobic, die für Bewegung und Spaß sorgten. Eine entspannende Gedankenreise und Yoga bot den Kindern die Möglichkeit, zur Ruhe zu kommen. Um gesunde Ernährung ging es beim Zubereiten von einem Obstsalat und Sandwich. Die Rückenfitness sorgte für körperliches Wohlbefinden. Der Spendenlauf kombinierte sportliche Aktivität mit einem guten Zweck. Kreativität war ebenfalls gefragt: Die Kinder drückten ihre Gefühle gestalterisch aus und verwandelten negative Gedanken und Gefühle mit der Technik Zendoodle in beeindruckende Kunstwerke. Beim Basteln von Platzdeckchen konnten sie ihrer Fantasie freien Lauf lassen. Zudem erhielten sie wertvolle Informationen über Zucker, Medien, Pflaster und Verbände sowie Körperhygiene.

Die Projekttage waren ein voller Erfolg. Das Lernen fand mit Freude, jahrgangsgemischt und fächerübergreifend an verschiedenen Lernorten statt.

Ein großer Dank geht an unser Schulteam und alle HelferInnen und UnterstützerInnen, wie Eltern, große Geschwister, unsere ehemalige Kollegin Frau Sonntag oder Mitarbeitende der Apotheke am Franckeplatz.

So etwas müssen wir unbedingt wiederholen!

Die Kinder der 4b und 4c gestalteten bei Frau Dahlmann im Fach Sachunterricht Werbeplakate:

Die Kinder der 2. Klasse lasen passend zum Buchstaben "St/st" das Buch "Steinsuppe" und kochten danach sogar selbst welche. Da war die Freude groß! Denn wann kommt man schon einmal dazu, Steinsuppe zu kochen?!

Die Kinder zerkleinerten mit Eifer das Gemüse. Nach einer Stunde köcheln war die Suppe fertig und bereit zum Verkosten. Fazit: Es schmeckte fast allen Kindern und begeistert von ihrer selbstgekochten Suppe nahmen die meisten sogar noch einen Naschlag.

In den nächsten Deutschstunden wird dazu eine Kochanleitung geschrieben...

So anschaulich, vielseitig und fächerverbindend kann Lernen sein.

Die K

Ein Höhepunkt für die Zweit- und ViertklässlerInnen sind die Patenklassenstunden.

Hier traf sich am 16.8.2024 die Klasse 2b und 4b zum gemeinsamen Lesen und Schreiben.

Ein sommerliches Wimmelbild von Zebra Franz lud zum Schauen und Entdecken ein. Danach ordneten die Kinder Sprechblasen zum Bild und schrieben auch eigene dazu. Anschließend folgten sie noch einer Lesepur, die zu Zebra Franz führte. Schön war es - wie immer!

Am 15.8.2024 erforschten, entdeckten, lernten und gestalteten die Kinder der 2. Klassen bei Frau Helmholz, Frau Randig, Frau Schnelle und Frau Böland zum Thema "Wiese".

Es ging um die Tiere der Wiese sowie die Planzen und dabei speziell um das Gänseblümchen und den Spitzwegerich.

Jeweils zwei Kinder aller Klassen unserer Schule fanden sich am 14.8.2024 zusammen und entwickelten im Workshop "SpielraumX" Ideen und Wünsche zu Spiel- und Bewegungsangeboten für unseren Schulhof. Nach einem theoretischen Input und Austausch, durfte praktisch ausprobiert werden. Die Ergebnisse sind gelungen!

Amm 8.8.2024 lernten die Kinder rund um das Thema "Verkehrserziehung".

Bei Frau Helmholz ging es um Rollerregeln und das geschickte und sichere Fahren mit dem Roller, bei Frau Schnelle um die verkehrssicheren Teile eines Fahrrades, bei Frau Randig um den Helm und bei Frau Böland um Verkehrszeichen.

Es war ein sehr vielseitiger und lehrreicher Projekttag für die Kinder der 2. Klasse.

Passend zu Olympia durften die Kinder der 2. Klasse in spaßigen Disziplinen gegeneinander antreten. Es gab: Nägel hämmern, Wassertransport, Verkleidungsstaffel, Eierlauf, 3-Bein-Lauf, Sack hüpfen und Ringe werfen.

Schön war es!

Gemeinsam mit der pädagogischen Mitarbeiterin Frau Schnelle gestaltete die Schulsozialarbeiterin Frau Zober in verschiedenen Klassen ein Projekt zur seelischen Gesundheit.

Zu Beginn äußerten die Kinder ihre bisherigen Vorstellungen von der Seele und erhielten durch eine Geschichte über den Seelenvogel eine mögliche Vorstellung von ihrer Seele. Diesen gestalteten die Schüler:Innen im Anschluss und kamen mit der Schulsozialarbeiterin über die unterschiedlichen Gefühlswelten ins Gespräch. Dabei wurde deutlich, dass bei starken Gefühlen der Seelenvogel Hilfe benötigt, um diese wieder abzumildern. In diesem Zusammenhang erstellten die Kinder einen Notfallkoffer, der alle Aktivitäten enthält, die den Kindern hilft, wieder fröhlich zu werden. Zum Abschluss erhielt die Klasse eine kleine Belohnung für ihre tolle Mitarbeit.

Gemeinsam mit der Schulsozialarbeit veranstaltete Herr Georgi ein Projekt zum Thema "Sicherheit in Kontakt".

Mit verschiedensten Bewegungs- und Interaktionsspielen konnten sich die SchülerInnen in die eigenen Grenzen und die Grenzen des Gegenüber einfühlen und es wurde nach Lösungen für ein besseres Miteinander gesucht und diese besprochen. Die bestehenden Klassenregeln wurden in diesem Zusammenhang nach ihrer Wichtigkeit überdacht und nach den Wünschen der Kinder erweitert. Im Klassenverband gestärkter gingen alle Teilnehmenden fröhlich und ausgeglichen wieder in den Unterricht.

Eine Wiederholung des Projekts ist auf alle Fälle angedacht!

Frau Schnelle legt zusammen mit den Kindern bienenfreundliche Pflanzkästen an:

Am 6.5.2024 lernten die Kinder der 1. Klassen bei Frau Randig, Frau Helmholz, Frau Schnelle, Frau Nagel und Frau Böland an abwechselungsreichen handlungsorientierten Stationen zum Thema "So bleibt mein Körper gesund und fit". Beispielsweise untersuchten die Kinder Lebensmittel auf ihren Zucker- und Fettgehalt, beschäftigten sich mit Körperpflege, bereiteten gesunde Erfrischungsgetränke zu und taten ihrem Körper durch Bewegung etwas Gutes.

Es war ein sehr schönes und lehrreiches Projekt!

Am 23.2.2024 las die Klasse 3b ihrer Patenklasse das Märchen "Der Froschkönig" vor.

Danach brachten die Kinder in Kleingruppen Bilder zu dem Märchen in die richtige Reihenfolge und erzählten es nach. Zum Abschluss falteten alle einen süßen witzigen Froschkönig aus Papier.

Es war wie immer eine sehr schöne gemeinsame Stunde.

Die 1. Klassen bekamen am 26.2.2024 Besuch einer Puppenspielerin vom Theater in Halle. Diese las den Kindern das Märchen "Der Wolf und die sieben Geißlein" vor, kam danach darüber mit den Kindern ins Gespräch und zeigte anschließend drei verschiedene Arten von Puppen und Spielweisen.

An den letzten drei Tagen vor den Weihnachtsferien machten es sich alle besonders schön in ihren Klassen.

Beispielsweise gestalteten und schrieben die Kinder Karten, bastelten, backten, bauten aus Lego weihnachtlich-winterliche Dinge, kombinierten Weihnachtskugeln oder machten ein Wichtelrennen.

Hier ein Einblick aus den 1. und 3. Klassen:

Die Kinder der 1. Klasse druckten bei Frau Böalnd im Gestaltenunterricht mit Foliendruck Namensschilder und eigene Bilder. Die Ergebnisse begeisterten:

Am 3.11.2023 fand ein Halloweenprojekt der Klassen 1c und 3c statt. An dem Tag kamen die Kinder mit tollen Kostümen und Buffet-Mitbringseln in die Schule.

Das Projekt umfasste 2 Stunden. Anfangs bemalten die Kinder in Gruppen Erzählsteine. Dazu dachten sich die Kinder eine Halloweengeschichte aus, die sie später über die Dokumentenkamera präsentierten.

Frau Schnelle unterstützte und stach mit den Kindern Geister, Fledermäuse, Kürbisse und Katzen als Plätzchen aus.

Verschiedene Zusatzstationen und ein reichhaltiges Buffet rundeten den tollen Tag ab.

Im Rahmen des Apfelprojekts backten die Erstlässler und Erstklässerinnen Waffeln mit Apfelmus.

Köstlich waren die Waffeln!

Am 25.9.2023 fand ein Apfelprojekttag in allen 1. Klassen statt. Die Kinder durchliefen 6 Stationen: eine bei Frau Helmholz, Frau Randig, Frau Böland, Frau Fischer, Herr Weering und Frau Böland. Sie machten einen Apfel-Geschmackstest, nahmen das Innere des Apfels unter die Lupe, stellten selbst Apfelsaft her, kneteten einen Apfel, schauten einen Apfelfilm und besprachen die Entwicklung eines Apfels.

Es war ein sehr abwechselungs- und lehrreicher Tag. Alle hatten viel Freude!

Die Kinder der 1. Klasse gingen auf Zahlensuche und fanden ziemlich viele in ihrer Schulumgebung: